BOGATIA FIECARUI DINTRE NOI

De ce e atata lume saraca si disperata?

Pentru ca ii lipseste un anumit tip de instructie si educatie in ceea ce priveste bogatia (resursele de orice fel).

Pentru a fi inconjurat de abundenta de resurse, este necesara parcurgerea a 2 etape majore, si anume: dobandirea resurselor si pastrarea resurselor.

Despre prima etapa as adauga doar ca poate fi parcursa in mai multe moduri, mai mult sau mai putin solicitante, cum ar fi: mostenirea unei averi, castigarea din pura intamplare (noroc chior) sau forma cea mai intalnita, obtinerea sa in schimbul renuntarii la altceva: la timpul dedicat muncii, la o parte din noi insine sau la beneficiile potentiale aduse de o idee pe care o avem si altele de acest gen. Tot aici trebuie mentionat faptul ca in cadrul sistemului nostru public de instruire tinerii capata ceva cunostinte doar despre modul in care pot accede la astfel de resurse, concret cum sa obtina o plata pentru munca lor, cu accent pe cresterea veniturilor prin cresterea calitatii si a cantitatii muncii (vagi notiuni de eficienta economica). Si cam la atat se reduce ajutorul primit de noi de la cei care ar trebui sa ne invete si ce sa facem cu ceea ce am obtinut.

Etapa a doua socotesc ca este cea mai importanta, avand si cea mai lunga perioada de aplicare, adica de la momentul obtinerii primului venit si pana la sfarsitul zilelor omului.

Din pacate cel putin la noi in tara sistemul public de invatamant acorda prea putin sprijin viitorilor membri ai societatii pe aceasta latura. Motivele pot fi multe si diverse dar voi scrie alta data despre ele.

Importanta etapei de pastrare a avutiei dobandite rezida din faptul ca avem nevoie sa folosim diverse resurse pe tot parcursul vietii noastre, ba chiar as spune ca spre finalul vietii nevoile cresc tot mai mult. Asadar e absolut necesar, pentru a avea o viata satisfacatoare, in armonie si echilibru cu noi insine si cu tot ce ne inconjoara, sa dispunem de cele necesare evolutiei noastre personale, asa cum putem beneficia de ea la momentul actual. Deci: inainte de orice altceva am avea de invatat cu privire la modul de obtinere a unui venit, trebuie sa invatam cum sa-l detinem, sa-l gestionam si sa-l administram in cel mai eficient mod pe care il putem gasi, pentru a-l creste in mod continuu pe masura dezvoltarii noastre personale si a nevoilor noastre de orice fel (de la cele materiale, care pot fi uneori restranse, la nevoile spirituale, de cunoastere, de exprimare etc, ce sunt in permanenta crestere si dezvoltare pe parcursul evolutiei noastre).

Un alt mod de a privi importanta acestor deprinderi atat de necesare este acela prin care putem considera societatea in ansamblul ei ca jucand rolul unei banci: atunci cand ai un proiect foarte clar si bine pus la punct despre cum vrei sa folosesti o serie de resurse pentru a le mari volumul, obtinand un profit cat mai mare, banca iti acorda imprumut resursele necesare demararii proiectului tau, intelegand ca va avea de castigat impreuna cu tine. ( Asta este o banca ideala, cele pe care le cunosce eu din Romania fac exceptie).

Asadar, daca ti-ai conturat un plan foarte clar, precis, viabil si profitabil, exista sanse foarte mari sa fie interesant acest proiect pentru o parte mai mare sau mai mica a societatii si aceasta sa-ti ofere imprumut resursele necesare sa te apuci de treaba. Din aceasta categorie fac parte diferitele tipuri de finantari si creditari, dar ideea poate fi extinsa in functie de inventivitatea fiecarui potential intreprinzator.

Succint, e mai important sa stii ce sa faci cu banii (si nu numai banii), cum sa-i pastrezi si sa-i inmultesti, decat cum sa obtii veniturile mult visate.

Ce anume presupune educatia in vederea gestionarii si administrarii resurselor:

-          in primul rand cunostinte cu privire la ce reprezinta de fapt banii si celelalte resurse, scopul si rolul lor in societatea in care traim noi in prezent;

-          cunostinte temeinice despre organizarea activitatilor, a timpului, a spatiului;

-          cunostinte despre eficienta economica si aplicarea acesteia in toate departamentele vietii si activitatii;

-          cunostinte cu privire la noi insine si la ceilalti membri ai societatii (psihologie, sociologie etc);

-          modalitati prin care sa folosim toate cunostintele de mai sus si sa le imbinam pentru a obtine rezultate din care toti cei care participa la proiectul nostru sa aiba doar de castigat.

Am enumerat doar cateva puncte pentru a da o idee fiecaruia dintre noi despre ce este vorba si pe ce drum trebuie sa porneasca daca isi doreste sa moara cat mai tarziu, bogat si fericit.

Sau poate sa se considere lipsit de noroc, sa blesteme pe cei care au bogatii si sa isi distruga propria viata pana cand natura il va considera inutil in evolutia ei si il va oferi hrana altor indivizi mai adaptati la realitatea prezenta.

Acum ma intreb cati dintre cei saraci si disperati cauta intr-adevar solutii, sau cauta doar vinovati.

Pentru ca solutii sunt pentru toata lumea, dar ele sunt complexe si pentru unii greu de gasit si aplicat. E necesara multa hotarare, determinare chiar, o motivatie corecta, ceva aptitudini innascute sau dobandite si puterea de a sacrifica timp destinat plicitiselii in favoarea timpului dedicat actiunii de invatare, experimentare si chiar muncii.

Exista multe persoane dispuse sa faca astfel de sacrificii, in timp ce altii sunt foarte reticenti cand este vorba de implicare directa, concreta si pe perioade indelungate. Ei cred ca pentru asta s-au inventat „scurtaturile”. Totusi constatam ca intentia Creatorului a fost alta si de aceea acesti indivizi care cauta sa obtina fara a-si aduce contributia proprie in cadrul evolutiei personale si a speciei sunt inlaturati prin diverse metode (boli de toate felurile, accidente, sinucideri etc).